Evaluation de départ:
durée: 55 mns
Largeur du champ de vision
Exploration visuelle
Changer ses plans
Temps de réaction
Evaluation (temps, vitesse, distance)
Mémoire à court terme
Obéissance aux règles
Confiance en soi
Partage de l’attention
Evitement des risques
Concentration
Coordination main-regard
Le règlement intérieur
Le présent règlement s’applique à tous les élèves, durant toute la durée de leur formation dans l’établissement.
>> Article 1 : Objet
>> Article 2 – Règles d’hygiène et sécurité
>> Article 3 – Consignes de sécurité
>> Article 4 – Accès aux locaux
>> Article 5 – Organisation des cours théoriques et pratiques
>> Article 6 – Tenue vestimentaire exigée pour les cours pratiques
>> Article 7 – Utilisation du matériel pédagogique
>> Article 8 – Assiduité des stagiaires
>> Article 9 – Comportement des stagiaires
>> Article 10 – Sanctions disciplinaires
>> Article 11 – Publicité du règlement
Le parcours de formation
Le parcours de formation se compose de cours théoriques collectifs, de leçons pratiques de conduite.
Les méthodes et techniques pédagogiques sont organisées afin de respecter une progressivité dans l’apprentissage.
Les cours théoriques collectifs
Chaque élève accède à volonté aux cours théoriques dispensés par l’école de conduite. Les cours collectifs alternent des séquences de présentation des règles et des situations et des séquences de test suivies de corrections rélisées par le moniteur.
Les compétences travaillées relèvent du savoir et du savoir-être.
Le forfait code est valable jusqu’à obtention de l’examen.
Chaque cours théorique dure 1H00.
Les horaires et lieux sont disponibles au paragraphe 1-4.
Les thèmes abordés lors de ces cours théoriques collectifs
Les cours théoriques sont strcturés autour des thèmes suivants :
Le conducteur
La route
Les autres usagers
Les notions diverses
Prendre et quitter son véhicule
La mécanique et les équipements
La sécurité du passager
L’environnement
Les leçons pratiques de conduite
Chaque leçon pratique de conduite suit une organisation établie :
45 minutes de conduite
5 à 10 minutes de bilan et commentaires pédagogiques
La variété des situations de conduite sera prise en compte afin que chaque situation soit travaillée et évaluée :
De nuit
Dans un environnement dégradé
Par temps de pluie
PROCHAINEMENT: L'auto-ecole francois proposera une formation " post permis ".
Objectifs :
- Objectif pédagogique global : A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de corriger ses pratiques relatives aux objectifs pédagogiques inclus dans le programme de la formation initiale au permis B.
- Il sera capable de corriger les objectifs suivants :
- Maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul
- Appréhender la route et circuler dans des conditions normales
- Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers
- Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique
Prérequis :
- Avoir obtenu le permis B
Public concerné
- Tout public
Techniques et moyens pédagogiques
- Salle de cours équipée de moyens informatiques et d’écran TV
- Manuel du code de la route.
- Paper board et autres outils d’animation.
- Affichage pédagogique et règlementaire
- Véhicules à boite manuelle de la catégorie B du permis de conduire.
- Dans certains cas possibilité d’utilisaiton de la piste « Centaure »
Encadrement
- Enseignants de la conduite et de la sécurité routière titulaires du Brevet pour l’Exercice de la Profession d’Enseignants de la Conduite Automobile et de la Sécurité Routière ou du titre professionnel d’Enseignant de la Conduite et de la Sécurité Routière.
- Chaque enseignant bénéficie d’une autorisation préfectorale d’enseignement.
Durée
A déterminer
Evaluation
- Attestation de rendez-vous post permis
Tarifs
- A déterminer
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Pour toute autre demande de renseignement ou d’information, n’hésitez pas à nous adresser vos demandes via le formulaire de contact ou à poser votre question sur notre rubrique FAQ.
N’hésitez pas non plus à laisser votre avis et appréciations concernant nos prestations sur notre livre d’or.